martes, 16 de abril de 2024

dad "El almohadón de plumas"

 “El almohadón de plumas”. (Horacio Quiroga.) 

Del  libro “Cuentos de amor, locura y muerte” de 1917. 

 

¿Qué importancia tiene el título de este cuento? 

 ¿Cómo interpretan la expresión: “Su luna de miel fue un largo escalofrío” ?. 

¿Qué tipo de narrador presenta el cuento? 

¿Cómo  describe a los personajes.? 

Plantea: ¿Cuáles son los datos físicos? ¿Y cuáles los actitudinales o psicológicos de esos personajes? 

¿Cómo describe la casa? ¿Hay algo que nos llame la atención de esa descripción? 

¿Cómo podemos entender la expresión:   “Había concluido por echar un velo sobre sus antiguos sueños”. 

¿Qué pasa cuando Alicia y   Jordán se encuentran en el jardín?



miércoles, 20 de marzo de 2024

Cuando la muerte no es una "señora tan blanca".

 Juego de villanos.




La muerte se puso una cara de monstruo

una cara de monstruo horrible
esperó y esperó detrás de la esquina
salió al fin de la sombra como un trozo de sombra
y el niño huyó más rápido que su propio alarido.

Entonces la muerte se puso otra cara
una vieja cara de mendigo
esperó y esperó enfrente de la iglesia
extendiendo la mano y gimiendo su pena
y el niño no supo qué hacer con su piedad.

Entonces la muerte se puso otra cara
una cara de mujer hermosa
esperó y esperó con los brazos abiertos
tan maternal tan fiel tan persuasiva
que el niño quedó inmóvil de susto o de ternura.

Entonces la muerte sacó su última cara
una cara de juguete inocente
esperó y esperó tranquila en la bohardilla
tan quieta tan trivial tan seductora
que el niño le dio cuerda con una sola mano.

Entonces la muerte se animó despacito
más traidora que nunca y le cortó las venas
y le pinchó los ojos y le quitó el aliento
y era lo único que podía esperarse
porque con la muerte no se juega. 

*Mario Benedetti, INVENTARIO, Editorial Nueva Imagen, 1979. 


La vida Mario Benedetti estuvo marcada por la literatura y por el compromiso con sus prójimos. Nacido en Paso de los Toros (Tacuarembó) el 14 de setiembre de 1920, fue una figura clave de la Generación del 45, también conocida como “la generación crítica”.
En la adolescencia conoció a Luz López Alegre, con la que se casará y compartirá 60 años de su vida.
A través de obras emblemáticas como La Tregua (novela), Montevideanos (cuento), Poemas de la oficina, o Literatura Uruguaya Siglo XX (crítica), se transformó en uno de los autores uruguayo más reconocidos. Sin embargo, no siempre vivió de la literatura. Trabajó desde los 14 años en oficios tan diversos como cadete de un comercio de venta de repuestos de autos, administrativo en una inmobiliaria, taquígrafo, o empleado público.
A inicios de los setenta estuvo a cargo de una cátedra en la Facultad de Humanidades y Ciencias, de la Universidad de la República. El Golpe de Estado de 1973 lo obligó al exilio. Primero en Buenos Aires, luego en Lima, en La Habana y en España (Palma de Mallorca y Madrid), fue siempre una voz disidente con el autoritarismo y defensora de los derechos humanos.
Fuera del país, su producción literaria continuó en todos los campos, alcanzando los puntos más altos de su poesía (La casa y el ladrillo), una de sus mejores novelas (Primavera con una esquina rota) y su obra teatral más representada (Pedro y el Capitán). Proyecta en la prensa internacional, en especial en El País de Madrid, la tarea periodística que había ejercido en Uruguay.
En 1985, con el retorno de la democracia, regresa a Uruguay, renovando el mutuo flujo de cariño con sus lectores locales. Es co-fundador del semanario Brecha y acompaña todas las acciones de la sociedad uruguaya para el esclarecimiento de los crímenes de la dictadura. Brinda recitales masivos, tanto de poesía como de poesía y música, como ocurre con A dos voces, espectáculo que realiza con Daniel Viglietti. El disco El Sur también existe, de Joan Manuel Serrat sobre poesía de Benedetti, retoma la senda de las musicalizaciones de gran impacto popular, como habían sido años antes las realizadas por Alberto Favero y cantadas por Nacha Guevara, o aquel "Cielo del 69", musicalizado por Numa Moraes y grabado por Los Olimareños.
Sus últimos años están acompañados de reconocimientos internacionales y nacionales. Fallece en Montevideo el 17 de mayo de 2009. Por testamento, deja creada la Fundación que lleva su nombre, para que promueva la literatura y los derechos humanos, en especial los esfuerzos para dar con el paradero de los detenidos desaparecidos.

( Extraido de https://fundacionmariobenedetti.uy/mariobenedettibio/) 

martes, 5 de marzo de 2024

Para acercarnos a la Propuesta programática de 5to. IAG

Buenos días estimados alumnos de 2do BD del IAG. 

 En este curso , toca adentrarnos en una aventura que comienza por allá por los Siglos VIII - V a.C y que culmina por el Siglo XVII d.C. 
Y sí, señoras y señores: Son los clásicos de la literatura europea. 

 Según Ítalo Calvino en su libro ¿Por qué leer a los clásicos?, "Es clásico lo que persiste como ruido de fondo incluso allí donde la actualidad más incompatible se impone."
Y, en ese sentido, intentaremos encontrar ese "ruido de fondo" ; ese saber sin saber cómo sabemos; esas actitudes y valores que nos suenan conocidas o - al menos- no tan lejanas.
Porque, después de todo: ¿Quién no conoce mitos griegos o no escuchó hablar de un dios que crea un mundo? ¿Quién no maneja la historia en la que una serpiente convence a una mujer de comer un fruto prohibido? ¿Quién de nosotros no se ha preguntado si existirá un infierno, un purgatorio y un paraíso? ¿O quién no ha oído, alguna vez ,una historia de amor entre dos adolescentes llamados Romeo y Julieta? ¿O no nos hace ruido escuchar la historia de un loco que pelea contra molinos? 

 En una realidad tan "incompatible" con estas historias heroicas , mitológicas y con cosmovisiones tan disímiles: ¿Qué podrán decirnos los clásicos hoy? ¿Cómo acercarnos a obras tan monumentales y lejanas a nuestra era? 


 Vamos a crear fan fictions (es decir, ficciones sobre la ficción)

- El día que Calíope Producciones tuvo que elegir entre La Ilíada y La Odisea.
- Cuando el conocimiento, no era una prohibición.
-Recorriendo los círculos del Infierno.
- Shakespeare haciendo un casting para Hamlet y Macbeth
- Mientras está preso, Cervantes sueña con un loco libre que haga del mundo, un lugar mejor. 


Para cumplir con la consigna, será necesario llevar adelante un trabajo de investigación que les permita resolverla en forma adecuada y creativa, a la vez. 

Así que: ¡ Manos a la obra!









domingo, 3 de marzo de 2024

Actividad de bienvenida al curso de Literatura. 9nos IAG

Buenos días. Sean bienvenidos a la maravillosa aventura de bucear en lo literario. 

Vamos a acercarnos a la Literatura y sus características, a través de imágenes. ¿Preparados?


 ¿Jirafas o pingüinos?  Porque todo depende de la perspectiva.




¿Qué vemos? 

La libertad guiando al pueblo
(La Liberté guidant le peuple)
1830. Eugene Delacroix


Joven madre amamantando a su hijo, Mary Cassatt, 1906



La última cena. Leonardo Da Vinci. 1494. 1498. 











https://www.elquindiano.com/noticia/30293/descripcion-de-un-carton

 

                                                                    Cristo. Banksy



                                                                               Dran


¿Y en la publicidad?












Ahora: ¡A lo nuestro!