EVALUACIÓN FINAL 4° AÑO. INSTITUTO ARNOLD GESELL. LITERATURA-HISTORIA. 2016

En el marco del Proyecto Cine abordado por los docentes de Historia y Literatura, la propuesta final de evaluación supuso la producción de cortos, atendiendo tanto a los contenidos específicos de las asignaturas como a la adquisición de herramientas vinculadas al séptimo arte.

PROPUESTA SEGUNDO PARCIAL. HISTORIA- LITERATURA. 4to AÑO.

Seleccionar una de las temáticas abordadas en los cursos de Historia y Literatura para elaborar un cortometraje:

Educación. Valores. Poder. Discriminación. La visión del otro. Determinismo. Sociedad de consumo. (O aquellos que consideren que se vinculan con los mencionados.)

En cuanto al contexto, debe situarse en la segunda mitad del siglo XX en alguno de los siguientes espacios: EE.UU., India, China, América Latina, Unión soviética, Mundo Musulmán.

La producción debe clasificarse como Reconstrucción histórica o Ficción histórica para lo cual habrá de llevarse a cabo una investigación (modas, lugares, costumbres, etc.)

El cortometraje debe tener una duración de cinco minutos como mínimo y diez minutos como máximo. Está pensado para que se trabaje en equipos de hasta cinco integrantes. Deberán anexarse el guión correspondiente (literario y técnico) y un documento que explique y fundamente la elección del tema y sus modos de abordaje.

Los cortos se presentarán en clase en la fecha pactada y serán evaluados como parcial para las dos materias.

EVALUACIÓN.

Al momento de evaluar se tendrán en cuenta:

• Presentación del trabajo
• Recreación correcta de época.
• Selección y presentación adecuada del tema elegido.
• Aprehensión de conceptos y herramientas alcanzados en los cursos.
• Creatividad.
• Fuentes consultadas

PAUTAS PARA LA ENTREGA

Para el trabajo escrito: la presentación debe ser en hoja A4, letra arial 12, interlineado 1,5, márgenes normales y deberá contener una carátula con la información y composición del grupo (no se aceptarán trabajos sin este formato).

Para el corto: se deberá presentar a través de un pen drive en formato mp4.

COMPARTIMOS ALGUNOS DE LOS TRABAJOS: